摔倒后头晕恶心,家人竟然这样快速解决

周末上完课回家，发现老妈脸上挂彩了。整个左半边脸都肿起来了，在太阳穴下、颧骨以上还有两道撕裂口，已经结痂。

我一下来了兴趣，赶紧问道：“吼吼，老妈，你和别人打架啦？”

“打什么架，我自己摔的。”

“哎哟老妈，为了给我增加艾灸案例，你也太拼了！赞一个！”

“你个小瘪犊子，看打！”

头天晚上老妈带孩子去广场玩，广场上有拦汽车的石墩子，石墩子之间用铁链串起来，孩子一下子从铁链上蹦过去了，老妈一只脚迈过去之后，可能过于追求难度系数，后脚没跟上，被铁链子绊着了，就这样，一下子头和肩膀杵到地面了，脸上当时就破皮流血了，孩子吓得哇哇哭。老妈坐了一会儿才能站起来，带着满脸血去药店买了消毒水之类的外伤药。

等我回来时，已经是第二天晚上了。老妈表示头疼，头晕，还伴有恶心，肩膀有淤青但没有大碍，主要是怕有后遗症。医院拍个片子看看吧。

医院拍片子，大夫看了看说没什么问题，让回家休息观察。老妈有点不甘心，说：“我老恶心，还总感觉迷糊，用不用开点药？”大夫说：“先不用，回家观察观察。”老妈悻悻地走出诊室门口，对我说：“现在大夫真奇怪，要求开药都不开。”我说：“您老人家也是奇怪，干嘛非得吃药啊？回家我给您做艾灸。”

老妈躺在床上，说：“灸哪啊，我都准备好了。”我说我也不知道，从来没有灸过头，先探察探察吧。于是我拿着艾条在肿胀区外围转悠找吸点，老妈表示太热不好受。好吧，我想起老师分享过一个案例，也是头面部的，灸的就是印堂。于是我试着开始灸印堂。

老妈怕我烫着她，我说不会的，闭上眼睛，防止灰掉进眼里。老妈闭上眼睛了，可嘴却不闲着，跟我说老家也有做艾灸的，把肚子烫个大泡，吧啦吧啦一直说……我也没接茬。

艾条燃烧到三分之一的时候，我问有什么感觉吗？老妈表示头不晕了，我心说有门儿。

艾条燃烧到二分之一的时候，老妈说脑袋里清凉凉的，有一股劲儿往下走。问这玩意这么神奇吗？我说能睡就睡会吧。

没一会儿，老妈就打起呼噜了，呼吸深沉。不一会儿一激灵，醒了，说了两句话，我也没听清，然后又睡，就这样，能有三五个来回吧。我两根艾条也灸完了。

老妈起床，晃晃悠悠地走到镜子面前，震惊地说：“这玩意还去皱纹吗？你看我脑门上的皱纹都平了。”我汗了一下下。老爸过来看了一眼说，脸上没那么肿了。老妈说没那么快，倒是头晕恶心没有了。

当天下午，老妈听着戏重新进厨房，高高兴兴地做饭去了。话说做饭这两天都是老爸顶班的。

第二天，老妈起来照照镜子说，“脸上确实消肿了好多。”

我问“头还晕吗？还恶心吗？”

“不恶心了，就是还有一点疼。今天再做一次啊。”

我表示：行啊，连续治疗好得快啊。

效不更方，还是灸印堂。

灸上没多久，老妈说，感觉热量在往脑子里钻，疼的地方被裹起来了。又过了一会儿，说疼的地方像是散开了。又过了一会儿，说脸上有虫子爬，又说像是水流过去一样。这期间也是一会儿一小觉。我也是超常发挥，整个过程，只刮过一次灰，全程有手感。

治疗期间我溜号了一小会儿，不知道想啥去了。老妈立刻有反应，说怎么眼睛开始热了，我说没灸眼睛啊。赶紧敛气凝神，没一会儿，老妈患处的蚁行感又重新出现了。我自己也暗暗感叹，真是神奇啊。

第三天，老妈表示除了皮外伤还稍有点感觉外，头晕恶心犯迷糊的症状全都没有了，肿也几乎全消了，不用再灸了。

从整个过程来看，艾灸先进入头内部，处理因为血管和神经压迫造成的头晕恶心，然后处理皮外伤，提高肿胀处的代谢水平，才有蚁行感。

经此一战，本来对我半路学医颇有微辞的老爸老妈，彻底被艾灸的神奇所征服。接下来的路，有家人的理解和支持，会更顺畅。

厚朴六期学员田庆

点评：

艾灸治疗外伤的案例有很多，请参见：外伤还能这样治

但本期案例是头部外伤，除了一般外伤的皮肉受损之外，还有可能伴有神经系统的伤害。本文中作者的妈妈就伴有头晕恶心的症状，这让人更加担心。

艾灸的治疗不需要判断伤在内还是在外，只要找到身体吸收艾热的点，身体会自动去寻找病位，并将艾热输送到最需要的部位去。施灸时，一般优先选择伤处附近区域或任督二脉上的吸收点。

如何判断灸的对呢？被灸者可以明确地告诉你，被灸的部位不热，身体里有感觉。文中作者的妈妈第一次的灸感，集中表现在不适感逐渐退去，神情从紧张不放松逐渐转为安定舒适，并最终睡着。

第二次的灸感，集中表现在邪气逐渐退至皮下腠理间，患者有蚁行感，水流感，当然同时又进入了睡眠状态。

睡眠是身体修复的大好时机。如果在治疗中患者能够深沉地睡一觉，病情往往会大有进展。

和同学们的大多数案例一样，这个案例也发生在家人之间。从作者的描述可以看出，这是一个温暖和谐的家庭，母子之间的亲情和默契更加强了艾灸的疗效，家人因此路转粉。妈妈收获的不止有病情恢复，还有美容养颜，更重要的是，作为一个中医学子妈妈的自豪感。

厚朴艾灸课

「厚朴艾灸课」是厚朴中医面向社会提供的唯一短期艾灸专项培训。传承徐文兵老师倡导的「业余学、身家用」的中医教育理念，本着「少则得，多则惑」的原则，紧紧围绕艾灸医理医术进行短期小班教学。目前包括：

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